В статье рассматриваются результаты изучения особенностей духовно-нравственного сознания подростков, воспитывающихся в центрах для нарушителей общественного порядка. В исследовании приняли участие 15 подростков в возрасте 1-15проведена работа по методике "Ценностные ориентиры личности" и "Ценности, которые нравятся вам", проведена арттерапия, контроль, беседа. Первые результаты по методике "Самооценка" показали завышение своих лучших качеств, после проведения корректировочной работы повысилась самокритика, признание своих ошибок, уважение себя и других. В ходе корректировочной работы в подростках произошли изменения, например,  желание построить гармоничные отношения с друзьями, воспитателями, помощи слабым детям, оценка дружбы,понимания.

Подводя итоги, можно сказать, что духовно-нравственная образовательная программа "Самопознание" помогает подросткам-правонарушителям в духовно-нравственном становлении, повышает веру в себя и окружающих его людей,  помогает понять суть таких ценностей как милосердие, гуманность.